Американские родители все чаще отправляют детей изучать так называемую Russian Math — "русскую математику". Как сообщает Fox News, специальные школы предлагают дополнительные занятия за несколько тысяч долларов в год. Их принцип напоминает советскую математическую традицию: ребенок должен не заучить алгоритм, а понять, почему задача решается именно так.
Интерес Запада к советской математической школе возник далеко не сегодня. Еще после запуска СССР первого спутника в 1957 году США и Великобритания начали внимательно изучать советскую систему подготовки математиков и физиков. В 1960-е американские специалисты специально приезжали в Москву, Ленинград и Киев знакомиться с преподаванием математики и знаменитыми физико-математическими школами.
Сильной стороной советского образования была фундаментальность. Школьник изучал широкий круг обязательных дисциплин — независимо от того, собирался он становиться инженером, врачом или филологом. Математика развивала способность выстраивать доказательство, физика — понимать причинно-следственные связи, литература и история формировали широкий культурный кругозор. При этом советская система имела и недостатки, а качество школ и преподавателей различалось. Однако именно математическое образование СССР получило высокую международную репутацию.
Парадоксально, но отдельные элементы этой модели сегодня воспроизводятся на Западе. В Великобритании специализированные математические школы создавались непосредственно под влиянием советских физматшкол, связанных с традицией академика Андрея Колмогорова. Первые современные британские maths schools появились при King's College London и Университете Эксетера. В Лондоне работает и дополнительная школа, где математику преподают по традиционной русской методике — с подробным разбором правил и обязательным пониманием материала перед переходом к следующей теме.
В России тем временем идет собственный пересмотр образовательных реформ. Страна отказалась от обязательного следования Болонской модели высшего образования и переходит к новой системе. В школе продолжаются споры о ЕГЭ, специализации старшеклассников и необходимости вернуть фундаментальность образования.
Однако буквально восстанавливать советскую школу вряд ли возможно или необходимо. Гораздо интереснее вернуть ее принцип: школа должна давать не только набор знаний, необходимых для сдачи нескольких экзаменов, но и учить человека думать.
И ограничиваться одной математикой здесь действительно странно. Советская традиция сильного преподавания физики, химии, биологии, литературы и истории строилась на той же идее — сначала дать ребенку широкую интеллектуальную базу, а специализироваться позднее.
Получается любопытный исторический круг: пока Россия десятилетиями реформировала советскую образовательную модель, за океаном отдельные ее элементы превратились в дорогую образовательную услугу. И американские родители готовы платить тысячи долларов именно за то, что когда-то было обычной частью сильной государственной школы.