Наука в полях: зачем молодые исследователи БРИКС+ едут в Ульяновскую область

Ульяновск и Москва с 21 по 24 сентября станут центрами международного обмена для молодых географов, экологов и специалистов по устойчивому развитию из стран БРИКС+. Мероприятие приурочено к 20-летию объединения и Дню географа стран БРИКС. Итогом встреч станет создание Молодежной географической ассоциации БРИКС+.

От палеонтологии до глубоководных исследований

География форума объединяет прикладную науку и полевую практику. Программа разделена между тремя ключевыми локациями:

  • Краеведческий музей Ульяновска: старт форума с выставки "Капитан Кусто в России". В экспозиции представлены личные вещи исследователя из коллекции Франсин Кусто: акваланг CG-45, первые подводные фотобоксы (1949-1956) и материалы экспедиции на Байкал.
  • УГПУ имени И. Н. Ульянова: деловой блок 22-23 сентября. Здесь соберутся ученые из десяти стран. В списке спикеров: Цинчао Сю (директор Центра полярных и глубоководных исследований Пекинского университета, Китай), Джишну Панамоли Айяппан (морской биолог, Индия) и Мейсам Махмудабади (специалист по сейсмологии, Иран).
  • Геопарк "Ундория": практическая часть в Ундоровском государственном палеонтологическом заказнике. Участники пройдут курс по поиску и идентификации палеонтологического материала в полевых условиях.

Завершится форум 24 сентября в Москве, в штаб-квартире Русского географического общества (РГО), где пройдут круглый стол и выступления в лектории имени Ю. М. Шокальского.

Кто участвует в научной дискуссии

Направление Представители / Страны
Морская биология и экология Джишну Панамоли Айяппан (Индия), Амрулла Росади (Индонезия)
Сейсмология и климат Мейсам Махмудабади (Иран), Хэлен Снетемба Ндлову (ЮАР)
Полярные регионы и ГИС Цинчао Сю (Китай), Андрей Безрученок (Беларусь)
Региональная география Толеген Акынжанов (Казахстан), Олег Зарубин (Россия)

Смысл события для территории

Перенос части деловой программы в Ульяновск и выезд в геопарк "Ундория" переводят форум из формата закрытых конференций в плоскость живой научной практики. Использование местных природных заповедников как образовательных площадок превращает регион из простого места проведения в полноценного участника исследования.

Специалист по инфраструктуре и благоустройству регионов Ольга Морозова отмечает, что интеграция образовательных мероприятий с посещением профильных объектов (таких как палеонтологический заказник) позволяет более эффективно использовать туристический и научный потенциал территории, создавая запрос на развитие сопутствующей инфраструктуры.

Показывать Pravda.Ru в сервисах Google

Автор Светлана Ёлкина
Эксперт по региональной аналитике, историк по образованию и профессиональный литератор. Член СЖР. Более 15 лет исследует социальные и экологические процессы, работая на стыке документалистики и психологии.
Последние материалы