-
Исследования механизмов памяти приносят все более удивительные результаты. Недавно ученые экспериментально доказали, насколько легко сформировать у человека ложные воспоминания, а скоро, похоже, научатся вовсе стирать память. Американские биологи обнаружили ген, "выключение" которого предположительно препятствует запоминанию последних событий.
-
До сих пор медики не вывели единой теории о происхождении заикания. Сформировался некий стереотипный образ заики: патологически застенчивый, неспособный находиться в центре внимания, что-то вроде социофоба. Американские ученые опровергают этот стереотип. Эксперименты показали, что причина данного нарушения речи - в нейрофизиологических механизмах.
-
В США изучают технологии и принципы дегуманизации личности. Причем делают это на биологическом уровне. Ученые из Университета Дьюка и Принстонского университета США показывали испытуемым фотографии, изображающие бездомных или наркоманов, и следили за реакцией мозга. Выяснилось, что изображения маргиналов не вызывали у части испытуемых эмпатии.
-
Отличные новости: мозг можно нарастить! Ученые открыли невиданную прежде пластичность мозговых структур у взрослых людей. Это убедительное опровержение гипотезы о том, что в зрелом возрасте мы перестаем развиваться. Вы удивитесь, но прирост его объемов продемонстрировали не работники научных лабораторий и не люди творческих профессий, а таксисты.
-
Некоторые люди способны силой воли вызвать у себя галлюцинацию. К такому выводу после серии экспериментов пришли европейские исследователи. Правда, галлюцинировать по заказу может не каждый, а лишь тот, кто поддается гипнозу. Такие люди способны исцеляться от некоторых недугов силой внушения. Медики доказывают: иногда слабоволие идет на пользу.
-
Однояйцевые близнецы – чудо природы и к тому же единственные на свете люди, обладающие одинаковым генотипом. Эмбрионы близнецов образуются из одной зиготы, разделившейся на стадии дробления. В древности близнецам приписывали магические способности, а для современных ученых они уникальная возможность сравнить влияние среды и наследственности.